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Dr. Thomas Lehmann | |
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Letzte Ergänzung: 29.9.1999 |
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Organisch-chemisches Grundpraktikum Klausurfragen zur Arbeitssicherheit 1998 (46 Punkte) Geben Sie bitte mit eigenen Worten die 3 Einstufungen des krebserzeugenden Potentials gemäß GefStoffV an. Bei welchen Einstufungen ist mit dem Warnsymbol "T" zu kennzeichnen? (4 Punkte) Wie sind Gefäße zu verschließen, in denen organische Lösungsmittel mit Natrium getrocknet werden? (2 Punkte)
Nennen Sie bitte Möglichkeiten, wie Sie bei Diethylether
(3 Punkte) Nehmen Sie an, daß Sie organische Lösungsmittelabfälle zur Entsorgung an die Materialverwaltung abgeben wollen und zu diesem Zweck ausschliessen müssen, daß die Mischung zu stark sauer oder basisch reagiert. Sie wollen die Prüfung mit einem pH-Papier durchführen. Was müssen Sie vor dem Eintauchen in die Mischung mit dem pH-Papier tun, damit es korrekt anzeigt? (1 Punkt) Nehmen Sie an, daß Sie a) einen Gummischlauch und b) einen PVC-Schlauch nicht ohne weiteres auf eine Glasolive bekommen. Was können Sie unternehmen, um das Aufziehen zu erleichtern? (2 Punkte) Bitte kreuzen Sie in der nachfolgenden Tabelle an, ob - und wenn ja, mit welchem Gefahrenpotential Sie bei den jeweiligen Substanzen rechnen! Für jede richtig ausgefüllte Tabellenzelle gibt es ½ Punkt. Kreuzen Sie also nicht "zur Sicherheit" alles an, denn für ein falsch gesetztes Kreuz gibt es Punktabzug. (8 Punkte)
*) Bitte verstehen Sie dabei die Eigenschaften "Gesundheitsschädigend" und "leicht entzündlich" in einem allgemeinen Sinne! Unter "Gesundheitsschädigend" soll also hier jedes physiologisch schädliche Potential gemeint sein - egal ob akut toxisch, carcinogen o.ä. Unter "leicht entzündlich" verstehen Sie bitte auch die Einstufung "hochentzündlich".
Manche Gefahrstoffe sind mit dem folgenden Warnsymbol gekennzeichnet:
Bitte nennen Sie die 4 prinzipiell verschiedenen Gefährdungen,
vor denen dieses Zeichen warnt. (Jede dieser Gefährdungen kann in zwei
verschiedenen Abstufungen vorliegen, so daß das Symbol insgesamt 8
Bedeutungen haben kann. Nach den Abstufungen ist hier aber nicht gefragt,
sondern nur nach den verschiedenen Gefährdungsarten.) (4 Punkte)
Please name the 4 different types of danger which may be present when
you see this symbol. (Each of these types has two different gradations. This
is not what is asked here. Give only the types.) (4 Points)
In der folgenden Apparatur soll eine ethanolische Lösung bei 60 °C unter trockenem Inertgas tropfenweise mit einer Reagenzlösung versetzt werden. Die gezeigte Apparatur hat jedoch 6 Fehler. Welche sind das? (6 Punkte) In the following apparatus the solution of a reagent has to be added droppwise to an ethanolic reaction mixture at 60 °C under dry inert gas. There are 6 mistakes in the apparatus. Please name them all! (6 Points)
Die zum Einspannen der Apparatur erforderlichen Stativklammern sind nicht mit eingezeichnet. Bitte gehen Sie also davon aus, daß dies korrekt erfolgt ist. Bitte gehen Sie ebenfalls davon aus, daß auch die Schliffverbindungen - dort wo nötig - mit Klammern gegen Aufspringen gesichert sind. Clamps which hold the apparatus, are not shown. Please assume, that this is done correctly. In addition, assume that ground connections - when needed - are secured with clamps and therefore will not come open. Bitte geben Sie in der nachfolgenden Tabelle an, mit welchem Gefahrenpotential Sie bei den jeweiligen Substanzen rechnen! Füllen Sie dazu jede Tabellenzelle mit "ja" oder "nein" aus! Für jede richtig ausgefüllte Tabellenzelle gibt es ½ Punkt, für jede falsche Antwort ½ Punkt Abzug. Schreiben Sie also nicht "zur Sicherheit" überall "ja" hin, denn dies führt zu Punktabzug. Wenn Sie mehr falsche als richtige Antworten geben, erhalten Sie keine Maluspunkte, sondern die Gesamtpunktzahl bleibt null (8 P) Please name all kinds of hazardous potential which you exspect for the compounds in the following table. For this fill out every cell of the table with "yes" or "no". For each correctly filled cell you get ½ point, for every wrong answer ½ point is subtracted. So do not write "yes" into every cell "to be on the safe side", because this will reduce the points given! If there are more wrong than correct answers the total points remain "zero" and do not become negative. (8 P)
*) Bitte verstehen Sie dabei die Eigenschaften "Gesundheitsschädigend" und "leicht entzündlich" in einem allgemeinen Sinne! Unter "Gesundheitsschädigend" soll also hier jedes physiologisch schädliche Potential gemeint sein - egal ob akut toxisch, carcinogen o.ä. Unter "leicht entzündlich" verstehen Sie bitte auch die Einstufung "hochentzündlich". *) Please catch the properties "harmful" and "highly flammable" in a general sense! So "harmful" should mean here any capability to affect the health, no matter if it is toxic, carcinogenic or something else. "Highly (in)flammable" should include here "extremely inflammable", too. Stellen Sie sich vor, Sie finden im Labor 2 Flaschen mit der gleichen Chemikalie. Leider sind die Sicherheitshinweise auf den Etiketten nicht genau gleich. Sie werden sich darüber wahrscheinlich ärgern und denken, daß diese Hinweise dann ja sowieso Unsinn sind. Es gibt aber mehrere Gründe, weshalb es zu Abweichungen kommen kann. Nennen Sie mindestens 2! (2 Punkte) Imagine that you find two bottles of the same chemical in the laboratory. Unfortunately the labelling of the hazardous potential is not exact the same. Probably you will be annoyed about this and think that these safety advices are nonsense anyway. But there are several reasons which may cause such differences. Name at least two of them! (2 points)
Nehmen Sie an, beim Aufräumen im Labor sei Ihnen eine Flasche auf den
Fußboden gefallen und zerbrochen. Auf dem Etikett finden Sie folgende
Aufschrift:
Mit welchen Gefahren rechnen Sie? Ziehen Sie bei Ihren Entscheidungen nicht nur die Angaben auf dem Etikett, sondern auch Ihren chemischen Sachverstand heran! (Bitte in der Tabelle ankreuzen! 3 Punkte) What kind of hazards do you exspect? For your statements do not consider only the lable but also your own chemical knowledge. (Please mark with a cross in the table! 3 points)
Nehmen Sie an, Sie hätten alles unternommen, um den genannten Gefahren zu begegnen. Wie würden Sie die Chemikalie beseitigen? Bedenken Sie, daß die Chemikalie nicht nur vom Boden entfernt werden, sondern auch desaktiviert werden muß. (2 Punkte) Imagine that you did every thing needed to meet with the described hazards. How would you remove the substance from the floor? Consider, that it not only has to be removed from the floor, but also be deactivated. (2 Points)
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