Wissenschaftliche Beiträge

Konferenzbeiträge

Schneider, V., Bolte, C. (2013). Investigating Pre-service teacher students' concerns about the implementation of Inquiry-Based Science Education. Proceedings of the Annual Meeting of the National Association for Research on Science Education (NARST), Rio Grande, Puerto Rico, 06.04.13-09.04.2013

Schneider, V. & Bolte, C. (2013). Stages of Concern angehender Chemielehrer/-innen hinsichtlich IBSE . In S. Bernholt (Hrsg.), Inquiry-based Learning - Forschendes Lernen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Hannover 2012,. Kiel:IPN., 197 - 199.

Schneider, V., Bolte, C. (2012). Professional Development regarding Stages of Concern towards Inquiry-Based Science Education. In:Bolte, C., Holbrook, J., & Rauch, F. (2012; eds.). Inquiry based Science Education in Europe - First Examples and Reflections from the PROFILES Project. University of Klagenfurt (Austria), 71-74.

Mühlenhoff, T., Schneider, V. (2012). Analyzing PROFILES Data Using the R-Commander. In:Bolte, C., Holbrook, J., & Rauch, F. (2012; eds.). Inquiry based Science Education in Europe - First Examples and Reflections from the PROFILES Project. University of Klagenfurt (Austria), 190-191.

Poster

Schneider, V., Schürmann, A., Bolte, C. (2013). Einstellungen von Studierenden des Grundschullehramts zum „Integrierten Naturwissenschaftlichen Unterricht“. GDCP 2013, 09.09.-12.09.2013, München

Kapanadze, M., Slovinsky, E., Bolte, C., Schneider, V. (2013). Project PROFILES and Development of in-service Teachers‘ “Stages of Concerns“ Regarding IBSE in the Context of the Implementation of PROFILES Modules in Georgia. ICPE-EPEC 2013, 05.08.-09.08.2013, Prag

Schneider, V.,  Bolte, C. (2012). Professional Development regarding Stages of Concern towards Inquiry-Based Science Education. 1st International PROFILES Conference, 24.09.-26.09.2012, Berlin

Vorträge  
 
Schneider, V., Bolte, C. (2013). Adopting a Stages of Concern Questionnaire to Evaluate PROFILES CPD Courses for Pre-service Science Teachers. NARST Annual International Conference 06.04.13-09.04.2013, Rio Grande  (Puerto Rico)

Schneider, V., Bolte, C. (2012). Stages of Concern angehender Chemielehrer/innen hinsichtlich IBSE. GDCP Jahrestagung 17.09. - 20.09.2012, Hannover

Schneider, V., Bolte, C. (2012). Chemistry education students’ concerns towards Inquiry-Based Science Education. IOSTE – NW Europe Mini Symposium 18.04.-20.04.2012, Limerick (Irland)

Schneider, V., Schürmann, A., Bolte, C. (2012). Professionsbezogene Kompetenzen und Einstellungen von Studierenden des (Grundschul-)Lehramts bzgl. relevant erachteter Aspekte eines zeitgemäßen naturwissenschaftlichen Unterrichts. GDSU Jahrestagung 01.03.-03.03.2012, Berlin

Workshops

Streller, S., Schneider, V., Schürmann, A., Bolte, C. (2012). Inquiry Learning – Experiences from SALiS Courses in Berlin and Aachen. SALiS Final Conference 2012, 28.08.- 31.08.2012, Tblissi (Georgien)

Mühlenhoff, T., Schneider, V. (2012). Analyzing PROFILES Data Using the R-Commander., 1st International PROFILES Conference, 24.09.-26.09.2012, Berlin