Sehr geehrte, liebe Kolleginnen und Kollegen,

wir möchten Sie hiermit herzlich zum FUN-(Freie-Universität-Naturwissenschaftsdidaktisches)-Kolloquium – einladen.

Auch für die Veranstaltungen im Wintersemester ist es gelungen, renommierte
Referent(inn)en aus der naturwissenschaftsdidaktischen Unterrichts- und Forschungspraxis zu gewinnen, die ihre Arbeiten interessierten Personen vorstellen und mit Ihnen diskutieren.

Am 22.11.2006 spricht Herr Prof. Dr. Wilfried Bos vom Institut für Schulentwicklungs­forschung der Universität Dortmund zum Thema: Naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Grundschulzeit. Achtung: Dieser Vortrag findet wie die anderen zwischen 17:15 und 19:00 Uhr (c.t.), aber abweichend von den folgenden im Hörsaal der Organischen Chemie in der Takustr. 3 (Nähe U-Bhf. Dahlem-Dorf) statt.

Achtung: Der für den 10.01.2007 angekündigte Kolloquiumsbeitrag von Frau Prof. Dr. Anneliese Wellensiek vom Institut für Didaktik der Naturwissenschaften der Universität Hamburg zum Thema: Naturwissenschaftlicher Unterricht und Demokratie­verständnis musste auf den 02.05.2007 verlegt werden. Wir bitten um Entschuldigung und hoffen, dass Ihnen dieser Termin nicht ungelegener kommt als der ursprüngliche.

Am 17.01.2007 referiert Herr Prof. Dr. Peter Heering vom Institut für Physik der Universität Augsburg anlässlich des Festkolloquiums zum 80. Geburtstag von Prof. Manfred Achilles zum Thema: Historische Experimente als Zugang zur Physik.

Am 07.02.2007 berichtet Frau Prof. Dr. Ulrike Unterbruner vom Fachbereich Fachdidaktik und Lehrer/-innen-Bildung der Universität Salzburg über das Projekt, naturLe@rn – ein problemorien­tierter Ansatz zum blended learning in der Ökologie.

Alle Kolloquien finden zwischen 17:15 und 19:00 Uhr (c.t.) und - abgesehen vom Kolloquium am 22.11.2006 - im Raum 1.3.43/47 (MedialLAB der FU Physikdidaktik), in der Arnimallee 14 (Nähe U-Bhf. Dahlem-Dorf) statt. Anschließend besteht die Möglichkeit, sich mit der Referentin/dem Refe­renten und anderen Kolleginnen und Kollegen in eher informeller Runde (nicht nur) über die gerade diskutierten Referate auszutauschen.

Wir versprechen sicher nicht zu viel, wenn wir Ihnen versichern, dass alle Referenten sowohl für die praxis- als auch für die forschungsinteressierten Kolleg(inn)en interessante Einblicke in die je eigenen Forschungs- und Entwicklungsprojekte eröffnen werden. Nicht nur deshalb freuen wir uns sehr, wenn wir möglichst viele Kolleg(inn)en – aus Forschung und Praxis, Universität und Schule – anlässlich der Gastvorträge begrüßen dürfen.

Bis dahin verbleiben wir mit freundlichen Grüßen 

      Claus Bolte               Volkhard Nordmeier und Helmut Fischler                  Dirk Krüger  Didaktik der Chemie                 Didaktik der Physik                                Didaktik der Biologie



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